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大學生自主學習專題課程
計畫介紹
由大學生自主提出學習目標,指導教師規劃以行動導向、問題導向之實作內涵,透過跨領域團隊合作、分組執行的學習模式,讓學生有階段性明確的具體目標,進而提升主動學習能力。
申請資格
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教師:本校專任及專案教師,每位教師以指導一門大學部自主學習專題課程,課程名稱應訂定「自主學習專題課程」為原則,每學期至多申請一門課程補助。
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學生:以日間學制大學部三年級(含)以上在學學生,每位學生每學期以參加一門課程為限,且同一學期不得修習同性質之專題研究課程。
申請及結案方式
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課程主題:以強調結合國家重點領域及聯合國永續發展目標SDGs為優先,或以教師專長及研究領域為原則。
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申請方式:
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請於申請期間填寫及簽章「課程申請書」 (附件一),將申請表PDF檔上傳指定網站。
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經審查通過後,請於當學期第二週前繳交本校教學務系統開課畫面及修課學生名單送至教務處教學中心。
3. 結案方式:請於結案截止前填寫「成果報告」 (附件三)電子檔寄至指
定信箱。
經費補助
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教師指導課程材料費:每案指導教材費計算以課程修課學生數為計算標準,指導一位學生補助業務費新臺幣3仟元為原則,最高補助新臺幣5萬元整,依檢附教學務系統開課畫面及修課學生人數核算補助額度。
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學生成果獎勵機制:鼓勵參與課程學生將課程研究成果至學術團體(如:學會、協會或研討會等)進行發表,或參加學術或專業性技藝能競賽(如:國際、全國或其他政府機構及知名企業、財團法人或協會等),另核發獎勵金。最晚須於下一個學期結束前提出申請,每組至多申請一項獎勵。
學分認定
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本計畫之課程不限必修或選修,但須具本校認列學分之課程。
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每位學生修習該課程領域之學分認列上限,依各系所修課規定訂定。
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